7.大数据与会计

适用对象：主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。

主要课程设置：

计算机应用基础、中国特色社会主义理论体系概论、国家开放大学学习指南、基础会计、政治经济学、经济数学基础1/2、统计学原理、会计核算模拟实验、社会实践（会专）、成本会计、电算化会计、管理会计、财务管理、中级财务会计1/2。

8.行政管理

适用对象：主要培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。

主要课程设置：国家开放大学学习指南、公共行政学、政治学原理、管理学基础、形势与政策、毕业作业、社会调查、办公室管理、个人与团队管理、监督学、社会调查研究与方法、行政组织学、应用写作（汉语）。

9.学前教育

适用对象：主要培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。

主要课程设置：国家开放大学学习指南、人文社会科学基础、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程论、形势与政策、毕业作业（幼儿园教学活动设计与指导）、教育实习（幼儿园）、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育（美术）、学前儿童艺术教育（音乐）、学前儿童语言教育。

10.工商企业管理
适用对象：主要培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。

主要课程设置：计算机应用基础、经济数学基础1/2、国家开放大学学习指南、基础会计、统计学原理、经济法律基础、市场营销学、管理学基础、形势与政策、毕业设计（工商管理）、社会实践(工商管理）、资源与运营管理、生产与运作管理。

11.建设工程管理

适用对象：要培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。

主要课程设置：高等数学基础、国家开放大学学习指南、建筑材料（A）、建筑构造、建筑制图基础、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑工程项目招投标与合同管理、建筑施工技术、建设法规、建筑工程质量检验、建筑工程计量与计价、形势与政策、毕业实践（建设工程管理）。

12.人力资源管理

适用对象：主要培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有一定专业素养和较好沟通能力，能进行实际操作的人力资源管理工作人员。

主要课程设置：计算机应用基础、国家开放大学学习指南、企业信息管理、人力资源管理、管理学基础、管理心理学、形势与政策、毕业设计与社会实践（人力资源管理）、绩效与薪酬实务、工作分析实务、人员招聘与培训实务、劳动关系与社会保障实务。

备注：习近平新时代中国特色社会主义思想、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础为所有专业必修的课程。